Игры по математике своими руками во второй младшей группе
Картотека игр по математике во второй младшей группе
Тема: Игры и игровые упражнения малой подвижности для детей дошкольного возраста. Автор: Точеных В. Малоподвижные игры используются как самостоятельная форма работы по физическому воспитанию.
Дидактические игры во второй младшей группе — средство разностороннего развития: эстетического, познавательного, математического, речевого, коммуникативного, сенсорного. Такая форма образовательного процесса имеет особую значимость в младшей возрастной группе детсада, поскольку малыши 3—4 лет не способны воспринимать фактическую информацию, для усвоения знаний и навыков им нужны сюжетные действия и образы. Цель — совершенствование познавательной активности, обучение навыку последовательного выполнения умственных и физических операций, речевое, интеллектуальное и физическое развитие, коррекция коллективного и самостоятельного поведения. Игры для дошкольников 3—4-летнего возраста должны способствовать разностороннему развитию. Ведь этот возраст ребенка благоприятен и для речевого, сенсорного, творческого развития, и для получения первых знаний, и для совершенствования мелкой моторики. Поэтому картотека обязательно должна включать игры, которые знакомят с окружающим миром, учат правильно говорить, корректно общаться и воспринимать словесную информацию, формируют первые математические представления, в основном касающиеся геометрии, а также развивают творческие навыки.
Картотека дидактических игр по математике. Воспитатель высшей категории: Бакаева Светлана Владимировна. Цель: учить различать и сравнивать предметы по разным качествам величины. По приглашению воспитателя дети садятся за общий стол, на котором стоит матрешка.
